最近，一个名叫“乌拉旮旯钟美美”在各大视频、网络平台瞬间爆红，作为营销圈的老兵，正想深入研究一下为什么会红？结果还是晚了一步。

部分事件经过：

5月29日，有网友发帖称“钟美美”被相关部门约谈，模仿老师的视频已被删除。随后，一篇名为《模仿班主任的爆红小“影后”钟美美被约谈，是谁扼杀了孩子的创作力 ？》的文章在微信朋友圈广泛传播。

5月29日，“钟美美”曾发视频表示：“我不想发那些了，我想换个风格，也是表演，但是不模仿老师了，我看他们挺多看腻了。”

6月2日，“钟美美”回应媒体称，被约谈是谣言，以后还会有老师的模仿视频更新。

6月3日上午，鹤岗市教育局一位工作人员告诉红星新闻记者，教育系统不存在约谈，删视频是家长和小孩觉得不太好，自行删除的。

看完事件的简单经过，相信你和我一样，会有几个疑惑，一个孩子发了几条视频，为什么会引起社会这么大的反响和关注？爆红之后，为什么又会下架、删除，成熟了哪些压力？针对孩子们的世界观、人生观作为正能量该如何引导？

一、“钟美美”是谁？

其实“钟美美”就是一个13岁的小男孩，现在系黑龙江鹤岗市的一名初中二年级学生，处于好奇另加之有些表演天赋，拍了几个视频，“钟美美”阿姨觉得很好笑，于是就发到了某视频平台。

其实，“钟美美”并不是一发视频就爆红的，也发了众多题材，如模仿了铁路工作人员、售票人员、播报员、乘务长等等。

后因视角独特将一个严厉的教师演绎的惟妙惟肖，网络上有人称其“拿捏到位、表现出众、表演超人”，并且在短时间内吸粉过3万，点赞超过20万，从一个普通的小男孩变成一个受人关注的小网红。

二、“钟美美”为什么铁路工作人员、售票人员、播报员、乘务长等题材的视频没有爆红？

站在产品经营角度看，并不是因为演得不好，看过“钟美美”视频的都知道，演的也惟妙惟肖，为什么不火？

本质原因，无法与消费者产生共鸣！

因为“钟美美”是一个学生，铁路工作人员、售票人员、播报员、乘务长等演得再好，也仅是博得群众一笑而已，但老师不同，是感同深受，从孩子的视角讲述尊师的故事，更能博得群众的芳心，会引发更多思考。

这也是品牌经营的第一要义，不能只是博眼球还要走心，只有走心了，才会有原点人群，有了原点人群才会探讨模式的可能。

三、模仿尊师，为什么被“危机公关”？

“钟美美”本人也发视频公开表示自己既想上师范大学，考教师资格证，又想当演员，自己的模仿秀，仅仅是自己出于好奇，喜欢模仿，不针对任何一位老师，不知他将来会不会是被“老师”耽误的演员？

这是引发关注，甚至是部分质疑的核心内容，在大多数人眼里，老师是园丁，是人生的第二个父母，我们必须尊师重教，甚至唯命是从，但在孩子的视角里，老师的世界才是更真实的。

这个品牌一个概念十分吻合，消费者的认知即事实，不要说你什么，而是消费者知道你是什么，你才是什么，道理一样。

因为一个孩子说了说心里话，将实际场景再现了一下，从学校到地方教育局再到市教育局，，全部惊动甚至即时成立“危机公关”小组，进行“尊师重教”的品牌重塑，这种力度值得社会深思？是“钟美美”说了不该说的，还是扭曲事实，到底谁的思想该进行品牌重塑？

单从整个事情的经过来看，“教师”依然是一个炙手可热的话题。特别是现在家校、师生关系的敏感时期，这个视频能爆红，也从侧面反应出了众多网友的一种心理趋势，值得引人深思。

无论是个人成长还是品牌的世界里，还有很多想不到，希望本次事件给“钟美美”本人没有造成太大影响。