为助力宁夏“互联网+教育”发展，1月17日，记者从自治区教育厅获悉，国家教育部近日批复《人工智能助推教师队伍建设行动宁夏试点工作方案》，探索人工智能助推教师管理优化、助推教师教育改革、助推教育教学创新，实现宁夏教师队伍建设与人工智能全面融合，逐步达到教师人人想用、人人会用、人人用好人工智能技术的新局面，为在全国层面推开人工智能助推教师队伍建设行动探索模式，积累经验。

　　★中心+实验室+平台

　　在宁夏大学和宁夏师范学院创建人工智能应用创新中心（基地），与区内外人工智能骨干企业及高水平大学联合建立人工智能助推师范教育实验室，创新教师培养环境和平台。

　　★人工智能课程

　　师范生开设人工智能课程，加快师范生智能素养提升，创新未来教师培养模式，培养一大批合格的适应人工智能等未来新技术挑战的优秀教师。

　　★智能研修全覆盖

　　推动人工智能、信息化等新技术与教师专业发展深度融合，开展分层分级的教师智能素养培训。 

　　到2022年，线上线下混合式智能研修覆盖全体教师，培训选学和成效评价智能化。培养自治区级智能教育骨干教师及信息化教学能手不少于1万人。

　　★人工智能教室+VR教室

　　开展实验学校智能化教学基础设施建设，在实验学校，每校至少建设1个基于大数据、信息化和人工智能等技术的人工智能教室和1个VR教室。 

　　探索在实验地区建设教师发展智能实验室，支持当地教师智能研修。 

　　与宁夏高考改革紧密衔接，建设新高考智能化、信息化支撑系统，到2022年，在全区所有公办高中学校全部建成具备人工智能特点的学生职业生涯教育规划、综合素质发展评价、选课走班和相应教学管理功能的平台。

　　★信息化+智能化

　　到2022年，自治区及各地教育决策、教师工作决策大数据系统基本建成。教师教学行为评价、业务发展现状、进修提升需求和教学研究评价推介等实现信息化、智能化管理，人事、工资和流动管理等相应实现信息化和智能化。每年每位教师人工智能等新技术培训不少于20学时。

　　★人工智能和信息化应用开发

　　通过试点优惠政策，吸引鼓励全国各地信息化和人工智能领域企业、院校和专业机构来我区进行人工智能和信息化应用开发，使我区成为人工智能教育产品开发、平台资源建设和应用的实验地区和示范区，为全国提供可复制的工作模式和经验。

　　★教育资源同步共享

　　积极开展宁夏优质学校及全国发达地区高水平学校与宁夏贫困地区学校结对帮扶，建立远程同步智能课堂，实现教师网上“智能手拉手”，推动优质教育资源同步共享，助力宁夏贫困地区教师发展与学生成长。 

　　2022年内实现所有农村学校、移民学校与城区学校结对远程同步智能课堂系统全覆盖。积极与教育发达地区建立空中课堂和在线课堂等同步智能课堂结对关系，探索与教育发达地区共同开展智能教育的方法和模式，为试点创造新经验。

　　★实验区和实验校

　　2019年 

　　先期遴选基础较好的石嘴山市、吴忠市、银川西夏区、贺兰县作为实验地区； 

　　遴选宁夏大学和宁夏师范学院作为教师培养实验校； 

　　遴选银川一中、银川二中（含北塔校区）、银川六中（含初中）、银川唐徕回民中学（含西校区）、宁夏育才中学、闽宁中学、银川二十一小（含湖畔分校）、银川市实验小学、兴庆区回民二小、金凤区三小、吴忠市朝阳小学、银川市第一幼儿园等15所条件较好的学校，建立人工智能应用实验校。 

　　通过编制人工智能等以新技术知识应用为主要内容的校本教材，推动教师广泛使用智能助手，启动智能教学，设立一定教学课时，开展系统的人工智能教育，促进教师积极有效开展人工智能教育教学。 

　　在宁夏大学和宁夏师范学院创新人才培养模式，为人工智能助推教师队伍建设提供专业保障和人才储备。在高中实验学校探索通过人工智能辅助教师指导学生开展职业生涯规划，完成选课走班和学生综合评价等相应教学管理。通过实验区和实验校带动，分年度扩大试点参与地区和学校数量，逐步向全区推进。 

　　从2020年初到2021年底 

　　在试点的基础上，在全区全面推进人工智能助推教师队伍建设行动，初步达到人工智能在教师和学校中广泛应用，教师队伍建设水平普遍提升的目标。（记者　陈勇）